1 Comment

  1. Lucas
    25 novembre 2013 @ 17 h 02 min

    En lycée professionnel quelques heures sont consacrées à l’Education Civique Juridique et Sociale (ECJS). Ca consiste à mettre en place un débat argumenté. La technique proposée est la suivante :
    – on choisit un thème sur lequel on est certain qu’il n’y aura pas unanimité : si tout le monde est d’accord il n’y a pas de débat.
    – on invite chaque participant à se positionner : pour ou contre ce qui est proposé comme sujet.
    – individuellement, on va ensuite rechercher des arguments pour justifier sa position.
    – enfin le débat va permettre à chacun de s’exprimer, d’écouter l’autre, de demander des précisions, d’argumenter sur ses propres paroles, de tenter de prouver des erreurs dans les arguments fournis par les partenaires.

    En bref le débat est un moment de démocratie pure durant lequel toutes les idées doivent pouvoir s’exprimer et être entendues, dans un respect mutuel indispensable. L’anmateur doit veiller à ce que tout le monde parle et que le temps de parole soit équivalent entre les différents avis. Il est aussi le garant de la non violence des paroles ou des actes.